لا أخاف الاكتشاف قصة طريفة يرويها فتى صغير، يعاني من عقدة الخوف من كل جديد. كان دائمًا يتخيل حدوث الأسوأ، وينتابه رعب شديد عند بداية أي تجربة جديدة. ذات يوم سألته والدته إذا كانت أي من مخاوفه قد تحققت بالفعل، وعندها اكتشف أن العكس هو ما قد حصل، و أن كل النهايات كانت سارة. هكذا تخلص الصبي من عقدته، و صار يجد متعة في التجارب الجديدة.
روي القصة أحداثاً تدور بين صديقين، يلعبان معاً بانسجام رغم اختلافاتهما. ففي عمر معين، يحبّ الأطفال اللّعب سويًا، وخلال ذلك يمارسون سلوكيات معينة. تتناول هذه القصة أهمية التصرفات اللطيفة وغير اللطيفة.
يحبّ غيث أن يُشاكس أخته سلام الّتي وقعت أسنانها الأماميّة ( أسنان الحليب ) ؛ فيسخر من الشّبابيك التي ظهرت في فمها؛ لأنّها لم تعد تقدر على لفظ بعض الحروف. غيث سعيد بأسنانه النّظيفة والقويّة الّتي تطحن كلّ أنواع الطعام ، ولكن ما الّذي سيحدث عندما يحين دور غيث و تسقط أسنانه الأماميّة؟
يساعد هذا الكتاب على توعية الطفل حول موضوع التحرّش الجنسيّ، كما يعطيه الجرأة على مواجهة هذا الموقف فيما لو حصل معه والتحدّث عنه بلا خجل.
يبدو شكل ميليا مختلفًا جدًّا عن كل الحيوانات في المزرعة، لذلك لا أصدقاء لديها وهي تشعر بالوحدة والحزن، وبأنها ليست محبوبة. ذلك الشعور يستمر إلى اليوم الذي يضيع فيه الخروف الصغير، وتساعد هي في إيجاده. تتنبه حيوانات المزرعة أن اختلاف ميليا عنهم هو الذي ميزها ومكنها من المساعدة وقت المحنة، وبذلك، يصبح الكل أصدقاء الزرافة ميليا.
أحبك كثيراً وأريدك أن تبقى معي. لكن, أين بإمكاني أن أضعك؟ أنت أكبر من أن تسع في مدينتي, أو في بلدي بأكمله ...
صبي يزور جدته التي تزرع العديد من أنواع الخضار، وكله حماس لتذوق طعامها اللذيذ. لكنها تفاجئه بالطبق الوحيد الذي لا يحبه أبدًا: الملفوف. يرفض أكله عند الظهر، لكن جدته لا تعطيه أي خيار آخر. وهو بعناده، يصر على عدم أكل الملفوف إلى أن يأتي وقت العشاء. عندها، يشعر بجوع شديد فيأكل الملفوف. يفاجأ بطعمه اللذيذ، فيغير رأيه. قصة تشجع الطفل على تقبل أنواع مختلفة من المأكولات التي قد لا تروق له.
«هَلْ في بَطْنِكِ طابَةٌ حَمْراءُ أيْضًا يا ماما؟». «لا يا سَما، أنا حامِل. هذا يَعْني أنَّني أحْمِلُ داخِلَ بَطْني أخًا صَغيرًا لَكِ». قِصَّةٌ شيِّقةٌ تُجيبُ بِشكلٍ دَقيقٍ ومَرِحٍ عن تَساؤلاتِ الأطفالِ حَولَ مَوضوعِ الوِلادة.
قصة “ٔانا مدهشة” هي باكورة “سلسلة الحلزونة” وفيها تعرفنا الصغيرة جود بعائلتها وأصدقا ئها واهتماماتها، وتبحث هذه القصة العلاقات العائلية من منظور جديد تعزز فيه مفهوم الأنا عند الأطفال.
في هذه القصة الطريفة يقع والد جود في أكثر من مشكلة ولكن لحسن حظه ترافقه جود فتساعده في الخروج من كل مأزق.
إنّها قصّة التوأمين عامر وسامر اللذين ينفصلان أوّل مرّة عندما يصبحان في عمر الذهاب إلى المدرسة. تمر بهما الأحداث ويعانيان إلى أن يتخطيا الأزمة.
عمر شاب خطه سيئ، يجد صدفة قلمًا سحريا، فيتحسن خطه ويصبح جميلًا، في النهاية يكتشف عمر أن القلم السّحري لم يكن السّبب في التغيير، أنما القصة تتحدث عن الثقة بالذات.
شعر ميمي أسود وطويل و... ملوى! وهي تريد، أكثر من أي شيء، أن يصبح شعرها أملس مثل شعر الأميرات. لكنّ أمها ترفض أن تشتري لها آلة لتمليس الشعر لأنها مازالت صغيرة. تنام ميمي وترى حلماً. ماهو هذا الحلم الذي جعل ميمي تغيًر رأيها بخصوص شعرها الملوًى؟
أحيانًا يصاب آدم بحالة غريبة فيصرخ ويضرب الأرض بقدمه. ولمّا تقول له أمّه إنّ " مزاج سيّء جدًّا" يزوره، يبحث عنه وحين لا يجده يغضب أيضًا. في أحد الأيّام يلتقي آدم بـ" مزاج سيّء جدًّا" ويساعده في إزعاج الآخرين وجعل مزاجهم سيّئًا. لكن بعد فترة، يكتشف بأنّ هذا ليس ما يريده لأنّه يخسّره أصدقاءه، فيقرّر أن يتغيّر....قصّة تفتح المجال للحديث مع الطّفل عن أهميّة التّحكم بالغضب والابتعاد عن المزاجيّة، وحسن التّصرّف مع الآخرين وعدم أذيّتهم.
الأحرف في كتبي، على اللافتات، وفي التلفزيون، تتراقص كلما حاولت القراءة. في البداية كان الأمر مسليًا، لكن بعد فترة صار لدي ألم في رأسي وانخفضت علاماتي في المدرسة. اكتشف أبي مشكلتي وساعدني على حلها. والآن شكلي ظريف في الصف بنظارتي الجديدة. كتاب طريف يتحدث عن كيفية اكتشاف طفل لمشكلة ضعف النظر لديه.
غسّان خائف هذا الـمساء. حان وقت النوم وكل شيء أسود حوله. لنكتشف معًا كيف سيستعيد شعوره بالـمرح! مجموعة من القصص تعلِّم الأطفال أن يحدِّدوا انفِعالاتهم ويسيطروا عليها. من تأليف أوريلي تشين تشاو تشين، رسّامة واختصاصية في السُّفرولوجيا، أو العلاج بواسطة الاسترخاء، تزاول مهنتها في رياض الأطفال المدرسية.
اليوم، يشعر غسَّان بالغيرة. يبدو له وكأن الجميع يفضِّلون الاهتمام بنسيبته جمانة. لنكتشف كيف سيستعيد شعوره بالـمرح! مجموعة من القصص تعلِّم الأطفال أن يحدِّدوا انفِعالاتهم ويسيطروا عليها. من تأليف أوريلي تشين تشاو تشين، رسّامة واختصاصية في السُّفرولوجيا، أو العلاج بواسطة الاسترخاء، تزاول مهنتها في رياض الأطفال المدرسية.
غسَّان حزين اليوم. وقع خلاف بينه وبين صديقَيه. لنكتشف كيف سيستعيد شعوره بالـمرح! مجموعة من القصص تعلِّم الأطفال أن يحدِّدوا انفِعالاتهم ويسيطروا عليها. من تأليف أوريلي تشين تشاو تشين، رسّامة واختصاصية في السُّفرولوجيا، أو العلاج بواسطة الاسترخاء، تزاول مهنتها في رياض الأطفال المدرسية.
اليوم، غسَّان خجلان. إنه عيد مولده، وها هو يجد أن اهتمام الجميع مركَّز عليه. لنكتشف كيف سيستعيد شعوره بالـمرح! مجموعة من القصص تعلِّم الأطفال أن يحدِّدوا انفِعالاتهم ويسيطروا عليها. من تأليف أوريلي تشين تشاو تشين، رسّامة واختصاصية في السُّفرولوجيا، أو العلاج بواسطة الاسترخاء، تزاول مهنتها في رياض الأطفال المدرسية.
يقدم هذا الكتاب الأحرف الأبجدية بأسلوب شيق .حيث يرافق كل حرف حيوان مختلف، ليتعلم الطفل أسماء وأشكال الأحرف والحيوانات بشكل ممتع.
تجربة طفل أبواه منفصلان، يمل من حالة التنقل بين بيت أبيه وبيت أمه فيفكر في بدائل ويرحل للبحث عن بيت يسكنه كي يشعر بالاستقرار لكنه يمر بمغامرات مشوقة. يصل الطفل إلى فكرة بناء بيت بين بيتيّ والديه، ودعوتهما لزيارته بدلاً من أن يزورهما هو. الكتاب يطرح موضوع تقبل انفصال الأبوين بطريقة إيجابية.
كفى إذن! يؤلمنا كثيراً خوفكم عند رؤيتنا.لذلك نحن نحتج على هذه الحال! لأننا أيضاً نحزن، ونبكي، وأحياناً تنفطر قلبونا من البكاء. كما أننا نخاف من الظلام؛ طبعاً إن لم يخف هو منّا أولاً. رجاء أحبونا ولا تخافوا منّا بعد الآن.
الأشياء تختفي من بيت لينا هذا الصباح. فكل أشيائها المفضلة، ومنها فطيرة التفاح، أصبحت في حقيبتها التى حضرتها للرحيل. لأن والديها مشغولان عنها وعن سماع قصة تريد إخبارهما بها. عندما يلاحظ والديها ما تفعله، ينتبهان لها ويستمعان إليها. تفرح لينا لأنهما أحبا قصتها.
يركب زياد درّاجة أخيه الكبيرة من دون موافقة والدته، فيصطدم بسيّارتها وتتاذّى الدرّاجة والسيّارة. عندما يسأله أصدقاؤه عمّا حصل، يغيّر زياد الحقيقة ويختلق القصص لتبرير ما جرى، فمن فعل ذلك هو مرّة أميرة، ومرّة أخرى مخلوق فضائي أو إنسان آلي ... يحاول زياد تغيير الحقيقة وإخفاءها وتجاهلها، لكن عندما تسأله أمّه عمّا حصل، يخبرها بالحقيقة، ويكتشف أن هذا هو التّصرّف الصّحيح ويصبح هو والحقيقة صديقين. قصّة تركّز على أهميّة الصّدق وتشجّع الطّفل على إخبار الحقيقة وتحمّل مسؤوليّة أخطائه.
سامر ولد صغير، ولكن غضبه كبير. كان كلما ضايقه أخوه الصغير، يصرخ بصوت عال جدًا؛ مما يجعل أخاه الصغير يبكي. استاءت والدة سامر من صراخه، فلجأت إلى حيلة كي تساعده في التغلب على هذا الطبع فشبهته بالديك غضبان الذي يصبح شكله مرعبًا عندما يصيح. ونجحت الحيلة؛ لأن سامرًا لا يريد أن يكون مرعبًا كغضبان. ديك القرية لا يشبهني تعلم الأطفال أن الغضب والصراخ صفتان غير محببتين. كما أن المبالغة في وصف صراخ سامر وشكله عندما يغضب تضفي روح الفكاهة على القصة.
يعمل حصان البحر زعفور كرئيس طهاة في مطعم في أعماق البحر. زعفور منظم في كل أمور الطهي، ويتبع وصفات الطعام بحذافيرها. ذات يوم مرض مساعده، وأرسل الأخطبوط فرحان ليحل محله. تفاجأ زعفور عندما باشر فرحان إعداد الطعام على طريقته الخاصة، ولكنه سر عندما نالت أطباق فرحان إعجاب الزبائن، وسمح له بالطهي على طريقته. القصة تجذب اهتمام الأطفال؛ لأن أبطالها مخلوقات بحرية تتصرف كالإنسان، كما أنها تعلمهم تقبل التغيير والتجديد لما قد يحملانه من فوائد.
البنت الصغيرة التي أرادت أن تعطي كل شيء لجعل من حولها سعداء، كبرت واستمرت في إرضاء الآخرين، إلى اليوم الذي سألت نفسها فيه عما تريده هي. ماذا يحصل عندها؟ وما هو الذي تريده هي؟ هل لديها حلم وهل تحقق حلمها؟ كتاب عن قوة الثقة بالنفس وعن ضرورة التفكير بالذات والتعبير عما نريده.
الحرف المفضل لدى شهاب هو الشين. مرة، يبتلع حرف الشين وهو يتناول الشوربة ولا يستطيع لفظه بعد ذلك. ماذا يفعل لكي يستعيد حرف الشين؟ قصة ممتعة عن تخطي صعوبات اللفظ.
هذا كتاب في قصتين، تم إخراجه على شكل “أكورديون”. في إحدى جهتيه قصة بعنوان: لا تفتحي هذا الكتاب، ومن الجهة الثانية قصة بعنوان: حين أفتح هذا الكتاب. يهدف “لا تفتحي هذا الكتاب” إلى إثارة خيال الطفل باستعادة شخصيات خرافية من حكايات كلاسيكية يعرفها، وإلى زيادة ثقته بنفسه. أمّا قصة “حين أفتح هذا الكتاب” توفر للطفل بيئة آمنة ومألوفة ترتبط فيها العطور والروائح الجميلة بالشعور بالأمان والفرح.
الراوي في هذه القصة المميزة أصم، وقد سرد القصة بأسلوب دافئ بحيث يوضح لنا التناقض بين عالمه الساكن الخاص والعالم الخارجي الصاخب. كتاب ننصح به كل الأطفال كي يتطور لديهم فهم الآخر بكل اختلافاته.
يشتاق زين إلى أبيه كثيرًا. فهو ينتظره بحماس كي يشاركه اللعب، ويقرأ معه القصص ويأكل معه. لكن أباه يعود دائمًا متأخرًا من العمل. يفكر زين في مخطط ليجعل أباه يبقى في البيت ولا يعود أبدًا إلى العمل. هل ينجح مخططه؟
علا تحب القلوب، ترسمها وتختار لها ألوانًا مستوحاة من المكان الذي ترسم فيه. رسمت قلبًا أخضر للخروف، وقلبًا بنيًّا على الشاطىء للأسماك، وقلبًا أزرق على الطائرة الورقية للطيور، وقلبًا أحمر للزهرة. وذات ليلة شتاء تقرر وهي نائمة في حضن أمها أن ترسم قلب أمها، وتلونه بالأصفر؛ لأنه دافئ كالشمس. فكرة القصة شيقة، وتعلم الأطفال ربط الألوان بالمشاعر والمعاني. كما أن وصف الطبيعة والقلوب بالألوان الجميلة يجذب اهتمام الأطفال، ويعلمهم حب الطبيعة.
يقرّر هاني أن يصنع كوكبًا في غرفته وينجح في ذلك، لكنّ المشكلة أنّ الكوكب لم يكن سعيدًا. يبذل هاني جهده لمساعدته ويستعين بكتب لهذه الغاية. عندما يطعم هاني كوكبه ويهتمّ به، يتحسّن ويكبر ويصبح لديه أقمار، لكنّ الأمور تتعقّد عندما يبدأ بجذب الأشياء إليه. بعد فترة، يدرك هاني أنّ مكان الكوكب ليس معه بل عاليًا بين النّجوم و يأخذ قرارًا مهمًا. قصّة تحفّز خيال الطّفل، تزوّده ببعض المعلومات عن الكواكب، كما تركّز على ضرورة الاهتمام بما لدينا مع تقبّل فكرة التّخلّي عمّا نحبّه إن لزم الأمر، وخصوصًا إن كان ذلك لمصلحته.
بو ولونا صديقان. اليوم، قررا الذهاب لصيد الأسماك، وقضاء وقت ممتع. خلال هذه المغامرة، سوف يتعلمان الكثير من القيم، مثل المشاركة، التعاون وتقبل الآخر. القصة تجمع صداقة بين وحش لطيف وطفلة.
بسبب ثقب في القلب، لا يتمكن ساري من القيام بنشاطات جسدية، إلا أنه يتوَّج بطلًا في أمور يقوم بها عوضًا عن الركض أو القفز أو السباحة. هو بطل القراءة وبطل توقيت مسابقات الركض وبطل قصور الرمال على الشاطئ، لكن كل ما يريده هو أن يكون كباقي الأطفال. الدعم والحب اللذان يحيطان به يعطيانه الأمل والشجاعة للقيام بالعملية الجراحية الشافية. هذه القصة تعالج مشكلة صحية شائعة وتوضح للطفل مراحل العلاج وتعطيه الأمل في الشفاء الكامل.
يقصّ المذياع علينا حكايته، صداقته القديمة مع أبي ماجد، وفضول ابنه ماجد للتعرف عليه، وكيف رماه عندما اكتشف أنه بلا شاشة وألوان وألعاب. حزن المذياع يومها كثيراً، لكن أبا ماجد، عرف بفكرة ذكية، كيف يؤسس لصداقة قوية بين مذياعه القديم وولده الغالي. وذلك عندما بدأ بتشخيص إحدى شخصيات مسرحية إذاعية، وشجع ابنه ليفعل مثله. القصة تشجع على تنمية الخيال عند الطفل، ودفعه لخلق عوالم وشخصيات حية من خلال الأصوات التي يستمع إليها.
إنه أول يوم في المدرسة للكنغرين الصغيرين كركورة وكركر.. هما قلقان ولا يعرفان ما ينتظرهما، ويتخيلان الأحداث المخيفة التي يمكن أن يواجهانها لكنهما يحصلان في النهاية على الكثير من المرح.
الكل مشغول في البيت للاحتفال بنجاح نور في المدرسة. الأمُّ تُعدّ الحلوى بالشكولاتة، والوالد يزيل كل العوائق في الطريق إلى الشرفة. الأخ والأخت يتشوقان لتقديم هدية إليها. أمّا نور، المُحتفل بها، فهي حقًّا مُميّزة، وفي قلبها الحب والامتنان. إن كانت تنقصها حاسة واحدة، فهي تُسمّي أفراد عائلتها حواسها الأربعة.
يحصل رشيد على دراجة جديدة، ولا يستطيع الانتظار كي يبدأ ركوبها. تأخذه أمه إلى الحديقة لتدربه على ركوبها وتعلمه على قوانين قيادتها. تمسك بطرف الدراجة في بداية الأمر كي لا يقع، لكنها سرعان ما تفلته فيحافظ على توازنه. قصة مسلية تركز على العلاقة بين رشيد وأمه، وتشير إلى أهمية المثابرة حتى تحقيق الهدف.
ميرا مختلفة في كل شيء، وهي فخورة بذلك. كتاب يشجع الطفل على تقبل كل الاختلافات التي تميزه عن الآخرين.
طفل يحلم بصنع صاروخ ملون، شبابيكه دائرية والسفر مع أخيه إلى القمر ومشاهدة الأرض من بعيد، وزيارة الفضاء والتعرف على الكواكب وصفاتها وألوانها. القصة مكتوبة بلغة بسيطة وجمل مقفاة.55
طريقة ممتعة لتعليم الحروف والكلمات العربية، تركز كل قصة من قصص هذه السلسلة على حرف أو حرفين، فيحفظ الطفل مع كل كتاب شكل هذا الحرف وما يُميزه عن باقي الحروف، وكذلك مجموعة مهمة من الكلمات. كل كتاب يحتوي في نهايته على أنشطية مسلية تحفز ذهن الطفل بطريقة غير مباشرة
تمنّى كعبور لو أنه يستطيع امتلاك حيوان أليف كأصدقائه وخصوصاً صديقه المقرب زغبور الذي اقتنى مؤخرا قطة جميلة جعلته ينشغل عن صديقه كعبور، ترى.. ما الذي سيقوم بهكعبور ليمتلك واحدةً أيضاً؟
يشعر كعبور بفراغ كبير هذا اليوم، فصديقه زغبور مشغول جداً مع ضيفه شعرور، تُرى.. كيف سيقضي كعبور يومه بدون صديقه المفضل زغبور؟ ...
يقضي زغبور ليلته وحيداً بهدوء حتى يسمع صوتًا قويًّا يصدر من سطح المنزل، يشعر زغبور الخائف بالاطمئنان حالما يجد كعبور عند الباب، ولكنّ مغام...
كلّ ما حول كعبور اليوم يشعره بالإحباط، لهذا كان يشعر برغبة كبيرة في البكاء، إلا أنّه كان يقاوم هذه الرغبة كثيرا، تُرى.. هل سيستسلم كعبور ويبكي؟ وما دور صديقة زغبور في هذا؟
يبدو زغبور غاضباً جداً اليوم؛ فما أن طرق كعبور الباب عليه حتى استذكر جميع عادات كعبور المزعجة. ترى.. كيف سيتعامل كعبور مع ذلك؟ ...
عندما مات الثعلب الطيب اجتمعت الحيوانات وأخذت تروي ذكرياتها معه. في هذه الأثناء ظهرت نبتة صغيرة حيث يرقد الثعلب وأخذت تكبر مع كل حكاية عنه. ظلت النبتة تكبر مع الأيام و مع كل ذكرى عنه حتى أصبحت أطول وأجمل شجرة في الغابة. أحبت الحيوانات شجرة الذكريات هذه التي أبقت الثعلب حيًا في قلوبها . القصة ممتعة للأطفال؛ لأنها تدور على لسان الحيوانات. كما أنها تعلم الأطفال أن فعل الخير يبقي الإنسان حيًا في ذاكرة الناس. القصة أيضًا تصور الثعلب بصورة لم يعتدها القراء، فالثعلب هنا عطوف ومحبوب وليس ماكرًا ومخادعًا، مما يثير فضول الأطفال ويدفعهم لمراجعة أفكارهم.
تريد ميمي من أمها أن تتوقف عن العمل كي تمضي أوقاتًا أكثر معها. تقرر أمها أن تقضي معها يومًا مميزًا فتأخذها إلى عيادتها وتريها أدواتها وكيفية استخدامها. أم ميمي لن تتوقف عن العمل، بل ستكتشف ميمي أهمية عملها وتتمنى أن تصبح مثلها عندما تكبر. كتاب يظهر أهمية عمل الأم وكيف أنه من الممكن أن توفق بين مهنتها وقضاء وقت ممتع مع أطفالها.
حتى تتخلص جود من مأزق أوقعت نفسها فيه تكذب على أمها، ودون أن تشعر تكبر الكذبة تكبر… وتكبر…
